Ciências Socias Aplicadas - SOA
Acesso e representatividade nos espaços acadêmicos
O curso tem a intenção de promover a formação sobre relações étnico-raciais no Brasil, no contexto das Comissões de Heteroidentificação e justifica-se pela orientação da Portaria Normativa nº 4, de 06 de abril de 2018, que regulamenta o procedimento complementar à autodeclaração dos candidatos pretos e pardos, para fins de preenchimento das vagas reservadas para concurso público.
Acesso e representatividade nos espaços acadêmicos
Unidade 1: Atuação em atividade de ações afirmativas
Unidade 2: Representatividade
Unidade 3: Tipos de acesso ao Ensino Superior na UFPel
Unidade 4: PAVE - por mais vagas para as Escolas Públicas
Unidade 5: Dados dos cotistas do Centro de Engenharias
Contém 5 vídeos, 1 atividade
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL
Flávio Luís Barbosa NunesCOORDENAÇÃO DO PROJETO
Maria Isabel Giusti MoreiraCONTEÚDO
Christiano Martino Otero AvilaREVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA
Cristiane Silveira do SantosDESIGN INSTRUCIONAL
Bruna Ferreira GuglianoAPRESENTAÇÃO
Christiano Martino AvilaTRADUÇÃO LIBRAS
Luciane Kaster Barcellos ViveiroDESIGN GRÁFICO E DIGITAL
Ariane da Silva BehlingEDIÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO
Júlia Leite TeixeiraDESENVOLVIMENTO E SUPORTE AVA
Luís Fernando da Silva Mendes