Ciências Socias Aplicadas - SOA

Caminhos para a construção de uma Educação antirracista

O Curso ERER consiste em onze vídeo aulas, e tem por objetivo elucidar questões sobre a temática étnico racial presentes em nossa sociedade como: a importância das Políticas de Ações afirmativas, Racismo Institucional, Racismo Estrutural, Racismo Recreativo, Discriminação de Gênero e Raça nos ambientes acadêmicos, no mercado de trabalho, entre outros. Além de proporcionar subsídios para a construção de novos saberes e letramento racial crítico, busca promover um espaço de reflexão com os servidores e servidoras do IFSUL, com toda a comunidade acadêmica e sociedade civil proporcionando uma formação ética, visando a promoção da diversidade étnica e cultural em nossa sociedade.

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Duração

30h

Módulos

2

Nível

Básico

Pré-requisitos

Ensino médio completo

Ações afirmativas: política de cotas, autodeclaração e heteroidentificação

Unidade 1:Política de Cotas, Autodeclaração e Heteroidentificação
Unidade 2:Discussão Avançada sobre Heteroidentificação
Material de Leitura: E-book do Módulo
Contém 2 vídeos, 1 e-book, 1 atividade

Construindo uma educação antirracista: relatos de experiência

Unidade 1:Introdução à Educação Antirracista
Unidade 2:Estratégias Práticas
Material de Leitura: E-book do Módulo
Contém 2 vídeos, 1 e-book, 1 atividade

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Leonardo Betemps Kontz
Diretor de Políticas de Ensino e Inclusão
Gisela Loureiro Duarte
Pró-reitora de Extensão e Cultura
Jander Luís Fernandes Monks
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Rosélia Souza de Oliveira
Coordenadora da Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Coordenadora Geral da Rede e-Tec Brasil
Endrigo Pino Pereira Lima
Coordenador Adjunto

CONTEÚDO E APRESENTAÇÃO

Tereza Cristina Barbosa Duarte
Coordenadora do Curso
Departamento de Educação Inclusiva
Ministrantes
Prof.ª Dra. Alba Cristina Couto dos Santos Salatino (IFRS)
Prof. Dr. Bernard Constantino Ribeiro (UFSC)
Prof.ª Me. Cyntia Barbosa Oliveira (UFRGS)
Prof. Me. Fábio dos Santos Gonçalves (UFSC)
Prof. Me. Gilberto dos Santos (USP)
Prof. Esp. Gleidson Renato Martins Dias (UNISINOS)
Prof. Me. Guilherme Maffei Brandalise (UFRGS)
Prof.ª Esp. Hélen Rejane Silva Maciel Diogo (UFSC/IFSUL)
Prof.ª Dra. Tereza Cristina Barbosa Duarte (IFSUL)

REVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA

Roberta Gonçalves Crizel
Raquel Martins Fernandes

Departamento de Educação Inclusiva

DESIGN INSTRUCIONAL

João José de Moraes Vetromilla
Fabiane Beletti da Silva
Verônica Porto Gayer

Departamento de Educação Inclusiva

TRADUÇÃO LIBRAS

Francine Garcia
Mônica Mendes Garcia

DESIGN GRÁFICO E DIGITAL

Marcus Freitas Neves
Departamento de Educação Inclusiva

EDIÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO

Marcus Neves
Departamento de Educação Inclusiva

DESENVOLVIMENTO E SUPORTE AVA

Andressa Oliveira da Silveira
Luís Fernando da Silva Mendes

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais

EQUIPE DE CONTROLE MESTRE

José Pedro Minho
Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais