Multidisciplinar - MUL
Deficiência Auditiva e Surdez
Esta disciplina abordará aspectos históricos e clínicos da deficiência auditiva e surdez como fundamentos básicos para se compreender o contexto da educação de surdos. Será abordado a identidade surda na perspectiva da diferença surda, entendo que cada sujeito é único e que se comunicam e aprendem de formas diferentes. Discutiremos as diferentes concepções filosóficas da educação de surdos, os aspectos legais que sustentam os direitos das pessoas surdas, como por exemplo a educação bilíngue.
Deficiência auditiva e surdez: causas e conceitos
Unidade 1: Aspectos históricos da DA e da surdez
Unidade 2: Causas da DA e da surdez
Unidade 3: Conceituando a DA e a surdez
Unidade 4: Terminologias referentes a DA e a surdez
Contém 4 vídeos, 1 atividade
Identidade surda e educação
Unidade 1: Por que falar de identidade surda na educação?
Unidade 2: Cultura surda
Unidade 3: Conceituando identidade surda
Unidade 4: Diferença surda
Unidade 5: Comunidade surda e povo surdo
Contém 5 vídeos, 1 atividade
A educação e a deficiência auditiva
Unidade 1: Concepções filosóficas da educação de surdos
Unidade 2: Legislação referente a DA e a surdez
Unidade 3: Contextos educacionais e a pessoa surda
Unidade 4: Educação bilíngue para surdos
Unidade 5: Língua portuguesa como L2
Unidade 6: Surdos oralizados
Contém 6 vídeos, 1 atividade
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL
Flávio Luís Barbosa NunesCOORDENAÇÃO DO PROJETO
Maria Isabel Giusti MoreiraCONTEÚDO
Verlani Timm HinzREVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA
Cristiane Silveira do SantosDESIGN INSTRUCIONAL
Bruna Ferreira GuglianoAPRESENTAÇÃO
Verlani Timm HinzTRADUÇÃO LIBRAS
José Francisco Duran VieiraDESIGN GRÁFICO E DIGITAL
Ariane da Silva BehlingEDIÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO
Júlia Leite TeixeiraDESENVOLVIMENTO E SUPORTE AVA
Luís Fernando da Silva Mendes