Deficiência Intelectual:Conceituação,Contextualização histórica e modelos de compreensão no Brasil
Unidade 1: A deficiência intelectual conceituação
Unidade 2: Contextualização histórica da deficiência intelectual
Unidade 3: A definição da deficiência intelectual no Brasil
Unidade 4: Causas da deficiência intelectual
Unidade 5: Modelos de compreensão da deficiência intelectual no Brasil
Contém 5 vídeos, 1 atividade
Organização, processos de identificação e atendimento educacional especializado para deficiência intelectual
Unidade 1: Organização das ações pedagógicas para alunos com deficiência intelectual
Unidade 2: Processo de Identificação e planejamento das ações pedagógicas para alunos com deficiência intelectual
Unidade 3: O Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual- Conceito
Unidade 4: O Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual- A Prática
Unidade 5: O Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual- Letramento/leitura/escrita
Contém 5 vídeos, 1 atividade
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL | 2023/2
Flávio Luís Barbosa NunesReitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Jander Luis Fernandes Monks
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Rosélia Souza de Oliveira
Coordenadora da Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Coordenadora Geral da Rede e-Tec Brasil no âmbito do IFSul
Everton Maksud Medeiros
Coordenação Adjunta da Rede e-Tec Brasil no âmbito do IFSul
Daiani Nogueira Luche
Coordenadoria de Projetos Especiais
Margarete Hirdes Antunes
Técnica em Assuntos Educacionais
COORDENAÇÃO DE ELABORAÇÃO DO CURSO MOOC
Rosélia Souza de OliveiraCoordenadora Geral
CONTEÚDO E APRESENTAÇÃO
Iracema Barbosa PinheiroConteudista(s) Material oriundo do curso Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado - PLAFOR, os créditos dos demais profissionais envolvidos no projeto original constam no vídeo.
REVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA
Ana Paula de Araujo CunhaAssessoria Coordenação de Revisão Pedagógica
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DA COORDENADORIA DE PRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
João José de Moraes VetromilaDesign Instrucional Ariane da Silva Behling
Lucia Elena Koth Sedrez
Design Gráfico e Digital José Pedro Minho Mello
Operador de Controle Mestre Camila Zurchimitten Barbachã
Eduardo Walerko Moreira
Edição de Áudio e Vídeo Andressa Oliveira da Silveira
Ailime Ferreira Rodrigues
Alessander Osório
Andressa Oliveira da Silveira
Elvis Galarça Menezes Mendes
Everton Cézar Silva da Silva
Geancarlo Maydana
Guilherme Rego Rockembach
Henrique dos Santos Ferreira
Ítalo Nolasco Ramos
Lucas Barreiro Agostini
Luís Fernando da Silva Mendes
Narusci dos Santos Bastos
Ray Bezerra Gonçalves
Desenvolvimento e Suporte AVA
