Ciências Humanas - HUM

Educação infantil na BNCC

Este curso apresenta os aspectos gerais da Educação Infantil como uma das etapas da Educação Básica e a forma como a Base Nacional Comum Curricular propõe o trabalho pedagógico para a Educação Infantil. Da mesma forma, aborda a BNCC em seus principais aspectos, com ênfase na organização das aprendizagens por campos de experiência e na forma como essa proposta se aplica a cada um dos grupos etários previstos para a Educação Infantil.

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Duração

40h

Módulos

4

Nível

Básico

Pré-requisitos

Nenhum

Introdução à Educação Infantil

Unidade 1: Educação Infantil: direito da criança
Unidade 2: Crianças cada vez mais cedo na Educação Infantil: obrigatoriedade promotora da igualdade
Unidade 3: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Unidade 4: A BNCC e a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil
Contém 4 vídeos, 1 atividade

Faixas etárias e especificidades de desenvolvimento

Unidade 1: A BNCC e a organização da educação infantil por grupos etários
Unidade 2: A aprendizagem por campos de experiência: bebês
Unidade 3: A aprendizagem por campos de experiência: crianças bem pequenas
Unidade 4: A aprendizagem por campos de experiência: crianças pequenas
Contém 4 vídeos, 1 atividade

O trabalho pedagógico na Educação Infantil

Unidade 1: O profissional da educação infantil e a intencionalidade da sua ação pedagógica
Unidade 2: As brincadeiras como forma de representação e criação do mundo
Unidade 3: As brincadeiras e a aprendizagem na Educação Infantil
Unidade 4: Interações e desenvolvimento na infância
Unidade 5: Interações e o trabalho pedagógico na Educação Infantil
Unidade 6: Tempos, espaços e rotinas na Educação Infantil
Contém 6 vídeos, 1 atividade

O cuidar compartilhado: entre escola e família

Unidade 1: Relação escola e família na Educação Infantil
Unidade 2: O cuidado indissociado do processo educativo: cuidar que é ensinar
Unidade 3: O profissional da Educação Infantil: afeto e aprendizagens
Unidade 4: O profissional da educação infantil: observação e zelo
Unidade 5: A BNCC e a proposta de avaliação para a Educação Infantil
Contém 5 vídeos, 1 atividade

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Veridiana Krolow Bosenbecker
Diretora de Políticas de Ensino e Inclusão
Gisela Loureiro Duarte
Pró-reitora de Extensão e Cultura
Antônio Cardoso Oliveira
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias

COORDENAÇÃO DO PROJETO

Maria Isabel Giusti Moreira
Coordenadora da Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Coordenadora Geral da Rede e-Tec Brasil
Leonardo Betemps Kontz
Coordenador Adjunto
Ivana Caldeira Siqueira
Coordenadora de Curso - Área de Administração
Gladimir Ceroni Catarino
Coordenador de Curso - Área de T.I.

CONTEÚDO

Aliana Anghinoni Cardoso
Equipe Multidisciplinar do DETE

REVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA

Cristiane Silveira do Santos
Roberta do Espírito Santo Luzzardi
Cláuberson Correa Carvalho
Equipe Multidisciplinar do DETE

DESIGN INSTRUCIONAL

Bruna Ferreira Gugliano
Rodrigo Mascarenhas Costa

Coordenadoria de Produção de Tecnologia Educacional
Mateus Dias Vilela
Equipe Multidisciplinar do DETE

APRESENTAÇÃO

Aliana Anghinoni Cardoso
Equipe Multidisciplinar do DETE

TRADUÇÃO LIBRAS

Luciane Kaster Barcellos Viveiro
Equipe Multidisciplinar do DETE

DESIGN GRÁFICO E DIGITAL

Ariane da Silva Behling
Natanael Rodrigo Xavier Pires

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais

EDIÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO

Júlia Leite Teixeira
Rodrigo Mascarenhas Costa

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais

DESENVOLVIMENTO E SUPORTE AVA

Luís Fernando da Silva Mendes
Rodrigo da Cruz Casalinho

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Alessander Osorio
Alex Bertei
Andressa Oliveira da Silveira
Carlos Eduardo Rochedo da Silva
Geancarlo Saldanha Maydana
Gustavo Lameirão de Lima
Henrique dos Santos Ferreira
Ítalo Nolasco Ramos
Lucas Barreiro Agostini
Narúsci dos Santos Bastos

Equipe Multidisciplinar do DETE