Ciências Humanas - HUM

Educação infantil na BNCC

Este curso apresenta os aspectos gerais da Educação Infantil como uma das etapas da Educação Básica e a forma como a Base Nacional Comum Curricular propõe o trabalho pedagógico para a Educação Infantil. Da mesma forma, aborda a BNCC em seus principais aspectos, com ênfase na organização das aprendizagens por campos de experiência e na forma como essa proposta se aplica a cada um dos grupos etários previstos para a Educação Infantil.

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Duração

40h

Módulos

4

Nível

Básico

Pré-requisitos

Nenhum

Introdução à Educação Infantil

Unidade 1: Educação Infantil: direito da criança
Unidade 2: Crianças cada vez mais cedo na Educação Infantil: obrigatoriedade promotora da igualdade
Unidade 3: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Unidade 4: A BNCC e a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil
Contém 4 vídeos, 1 atividade

Faixas etárias e especificidades de desenvolvimento

Unidade 1: A BNCC e a organização da educação infantil por grupos etários
Unidade 2: A aprendizagem por campos de experiência: bebês
Unidade 3: A aprendizagem por campos de experiência: crianças bem pequenas
Unidade 4: A aprendizagem por campos de experiência: crianças pequenas
Contém 4 vídeos, 1 atividade

O trabalho pedagógico na Educação Infantil

Unidade 1: O profissional da educação infantil e a intencionalidade da sua ação pedagógica
Unidade 2: As brincadeiras como forma de representação e criação do mundo
Unidade 3: As brincadeiras e a aprendizagem na Educação Infantil
Unidade 4: Interações e desenvolvimento na infância
Unidade 5: Interações e o trabalho pedagógico na Educação Infantil
Unidade 6: Tempos, espaços e rotinas na Educação Infantil
Contém 6 vídeos, 1 atividade

O cuidar compartilhado: entre escola e família

Unidade 1: Relação escola e família na Educação Infantil
Unidade 2: O cuidado indissociado do processo educativo: cuidar que é ensinar
Unidade 3: O profissional da Educação Infantil: afeto e aprendizagens
Unidade 4: O profissional da educação infantil: observação e zelo
Unidade 5: A BNCC e a proposta de avaliação para a Educação Infantil
Contém 5 vídeos, 1 atividade

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL | 2021/2

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Gisela Loureiro Duarte
Pró-reitora de Extensão e Cultura
Antônio Cardoso Oliveira
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Maria Isabel Giusti Moreira
Coordenadora da Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Leonardo Betemps Kontz
Coordenador Adjunto

COORDENAÇÃO DE ELABORAÇÃO DO CURSO MOOC

Maria Isabel Giusti Moreira
Coordenadora Geral

CONTEÚDO E APRESENTAÇÃO

Aliana Anghinoni Cardoso
Conteudista(s)
Material oriundo do curso Auxíliar Pedagógico, os créditos dos demais profissionais envolvidos no projeto original constam no vídeo.

EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DA COORDENADORIA DE PRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Bruna Ferreira Gugliano
Design Instrucional
Ariane da Silva Behling
Natanael Rodrigo Xavier Pires
Design Gráfico e Digital
Júlia Leite Teixeira
Rodrigo Mascarenhas Costa
Edição de Áudio e Vídeo
Alessander Osório
Alex Bertei
Andressa Oliveira da Silveira
Carlos Eduardo Rochedo da Silva
Geancarlo Saldanha Maydana
Guilherme Rego Rockembach
Henrique dos Santos Ferreira
Ítalo Nolasco Ramos
Lauren de Almeida Gonçalves
Lucas Barreiro Agostini
Luís Fernando da Silva Mendes
Narúsci dos Santos Bastos
Rodrigo da Cruz Casalinho
Desenvolvimento e Suporte AVA