Multidisciplinar - MUL

Deficiência Auditiva e Surdez

Esta disciplina abordará aspectos históricos e clínicos da deficiência auditiva e surdez como fundamentos básicos para se compreender o contexto da educação de surdos. Será abordado a identidade surda na perspectiva da diferença surda, entendo que cada sujeito é único e que se comunicam e aprendem de formas diferentes. Discutiremos as diferentes concepções filosóficas da educação de surdos, os aspectos legais que sustentam os direitos das pessoas surdas, como por exemplo a educação bilíngue.

Entrar    Voltar aos Cursos

Duração

30h

Módulos

3

Nível

Básico

Pré-requisitos

Nenhum

Deficiência auditiva e surdez: causas e conceitos

Unidade 1: Aspectos históricos da DA e da surdez
Unidade 2: Causas da DA e da surdez
Unidade 3: Conceituando a DA e a surdez
Unidade 4: Terminologias referentes a DA e a surdez
Contém 4 vídeos, 1 atividade

Identidade surda e educação

Unidade 1: Por que falar de identidade surda na educação?
Unidade 2: Cultura surda
Unidade 3: Conceituando identidade surda
Unidade 4: Diferença surda
Unidade 5: Comunidade surda e povo surdo
Contém 5 vídeos, 1 atividade

A educação e a deficiência auditiva

Unidade 1: Concepções filosóficas da educação de surdos
Unidade 2: Legislação referente a DA e a surdez
Unidade 3: Contextos educacionais e a pessoa surda
Unidade 4: Educação bilíngue para surdos
Unidade 5: Língua portuguesa como L2
Unidade 6: Surdos oralizados
Contém 6 vídeos, 1 atividade

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Veridiana Krolow Bosenbecker
Diretora de Políticas de Ensino e Inclusão
Gisela Loureiro Duarte
Pró-reitora de Extensão e Cultura
Antônio Cardoso Oliveira
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias

COORDENAÇÃO DO PROJETO

Maria Isabel Giusti Moreira
Coordenadora da Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Coordenadora Geral da Rede e-Tec Brasil
Leonardo Betemps Kontz
Coordenador Adjunto
Ivana Caldeira Siqueira
Coordenadora de Curso - Área de Administração
Gladimir Ceroni Catarino
Coordenador de Curso - Área de T.I.

CONTEÚDO

Verlani Timm Hinz
Equipe Multidisciplinar do DETE

REVISÃO PEDAGÓGICA E LINGUÍSTICA

Cristiane Silveira do Santos
Rogeria Aparecida Garcia
Sylvia Furtado Félix
Tamires Pereira Duarte Goulart

Equipe Multidisciplinar do DETE

DESIGN INSTRUCIONAL

Bruna Ferreira Gugliano
Rodrigo Mascarenhas Costa

Coordenadoria de Produção de Tecnologia Educacional
Robes Barcelos Pereira Rocha
Equipe Multidisciplinar do DETE

APRESENTAÇÃO

Verlani Timm Hinz
Equipe Multidisciplinar do DETE

TRADUÇÃO LIBRAS

José Francisco Duran Vieira
Karine Stello Corrêa

Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Luciane Kaster Barcellos Viveiro
Equipe Multidisciplinar do DETE

DESIGN GRÁFICO E DIGITAL

Ariane da Silva Behling
Natanael Rodrigo Xavier Pires

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Tiago Vieira Dillenburg
Equipe Multidisciplinar do DETE

EDIÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO

Júlia Leite Teixeira
Rodrigo Mascarenhas Costa

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Tassiele Viebrantz Cassuriaga
Equipe Multidisciplinar do DETE

DESENVOLVIMENTO E SUPORTE AVA

Luís Fernando da Silva Mendes
Rodrigo da Cruz Casalinho

Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais
Alessander Osorio
Alex Bertei
Andressa Oliveira da Silveira
Carlos Eduardo Rochedo da Silva
Geancarlo Saldanha Maydana
Gustavo Lameirão de Lima
Henrique dos Santos Ferreira
Ítalo Nolasco Ramos
Lauren de Almeida Gonçalves
Lucas Barreiro Agostini
Narúsci dos Santos Bastos

Equipe Multidisciplinar do DETE