Engenharia de Produção

O Engenheiro de Produção deve estar apto a projetar, gerir e melhorar sistemas integrados de pessoas, materiais, informações, equipamentos e energia. Baseia-se no conhecimento e habilidade especializados nas ciências matemáticas, físicas e sociais, juntamente com os princípios e métodos de análise e projeto de engenharia, para especificar, prever e avaliar os resultados a serem obtidos a partir de tais sistemas

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Duração

3.705h

Semestre

10

Nível

Ensino superior

Pré-requisitos

Ensino Médio Completo

Imagem com número do semestre 1

Fundamentos de Matemática
Fundamentos de Física
Comunicação e Expressão
Introdução a Engenharia de Produção
Ciências do Ambiente
Sociologia do Trabalho
Libras

Imagem com número do semestre 2

Cálculo 1
Física 1
Química Geral
Desenho Técnico auxiliado por computador
Teoria Geral da Administração
Linguagem de Programação 1
Metodologia da Pesquisa Científica

Imagem com número do semestre 2

Cálculo 1
Física 1
Química Geral
Desenho Técnico auxiliado por computador
Teoria Geral da Administração
Linguagem de Programação 1
Metodologia da Pesquisa Científica

Imagem com número do semestre 4

Cálculo 3
Física 3
Estatística avançada
Ciência e Tecnologia dos Materiais
Administração Financeira
Projeto Integrador 2
Economia para Negócios

Imagem com número do semestre 5

Cálculo Numérico
Fenômenos de Transporte
Processos Químicos de Fabricação
Controle Estatístico da Qualidade
Sistemas de Produção
Custos Empresariais
Projeto Integrador 3

Imagem com número do semestre 6

Instalações Elétricas e Eficiência Energética
Pesquisa Operacional 1
Engenharia de Métodos
Marketing Aplicado a Engenharia de Produção
Processos Mecânicos de Fabricação
Planejamento e Controle da Produção 1
Projeto Integrador 4

Imagem com número do semestre 7

Sistemas de Gestão da Qualidade
Pesquisa Operacional 2
Sistema de Informação Gerencial
Planejamento e Controle da Produção 2
Planejamento de Experimentos
Gestão de Projetos
Projeto Integrador 5

Imagem com número do semestre 8

Simulação de Sistemas de Produção
Processo de Desenvolvimento de Produto
Metrologia
Gestão da Manutenção
Ciência e Análise de Dados
Servitização
Projeto Integrador 6

Imagem com número do semestre 9

Tópicos Especiais em Engenharia de Produção
Projeto de Fábrica e Instalações Industriais
Ergonomia e Segurança no Trabalho
Engenharia Econômica
Empreendedorismo e Inovação
Temas do Brasil Contemporâneo
Projeto Final de Curso I

Imagem com número do semestre 10

Temas recentes e inovadores em Engenharia de Produção
Manufatura Avançada
Gestão de Pessoas
Gestão do Conhecimento
Gestão da Cadeia de Suprimentos
Gestão Ambiental e Tecnologias Limpas
Projeto Final de Curso II

Carga Horária de Ensino (A) 2835H
Carga Horária de Pesquisa (B) 195H
Carga Horária de Extensão (C) 375H
Carga horária de disciplinas Eletivas (D) 60H
Carga horária total de disciplinas (A+B+C+D) 3465H
Atividades complementares (F) 80H
Estágio curricular obrigatório (G) 160H
Carga horária total do curso (A+B+C+D+E+F+G) 3705H


Campo de atuação


O Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Engenharia de Produção atenta para o atendimento de todas as Competências Gerais (CG) definidas na Resolução CNE/CES nº 2, de 24 de abril de 2019:
• Formular e conceber soluções desejáveis de Engenharia, analisando e compreendendo a necessidade dos usuários e seu contexto - CG1;
• Analisar e compreender os fenômenos físicos e químicos por meio de modelos simbólicos, físicos e outros, uma vez verificados e validados por experimentação – CG2;
• Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), componentes ou processos - CG3;
• Implantar, supervisionar e controlar as soluções de Engenharia – CG4;
• Comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gráfica - CG5;
• Trabalhar e liderar equipes multidisciplinares – CG6;
• Conhecer e aplicar com ética a legislação e os atos normativos no âmbito do exercício da profissão – CG7;
• Aprender de forma autônoma e lidar com situações e contextos complexos, atualizando-se em relação aos avanços da ciência, da tecnologia, bem como em relação aos desafios da inovação – CG8.
• Empregar a criatividade, inovação, empreendedorismo e a responsabilidade de sua prática profissional – CG9

Projeto Pedagógico do Curso

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Leonardo Betemps Kontz
Diretora de Políticas de Ensino e Inclusão
Flávio Edney Macuglia Spanemberg
Coordenação de Graduação
Jander Luis Fernandes Monks
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Ricardo Villas Boas
Coordenador Geral da Universidade Aberta do Brasil
Marla Sopeña
Coordenadora Adjunta da Universidade Aberta do Brasil