Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica

O perfil profissional do egresso do Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados contempla o domínio dos saberes docentes que incluem conhecimentos teóricos e práticos no campo da educação e dos conhecimentos que irão mediar sua atividade nas instituições escolares e não-escolares, no âmbito da Educação Profissional.

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Duração

1520h

Semestre

3

Nível

Ensino Superior

Pré-requisitos

Bacharel ou Tecnólogo

Imagem com úmero do semestre 1

Informações Gerais
Teorias e metodologias em EAD
Aspectos Históricos e emancipatórios da Educação
Estudos socioantropológicos da educação
Teorias da Educação Profissional e Tecnológica
Psicologia da Educação
Prática Pedagógica I

Imagem com úmero do semestre 2

A inclusão na perspectiva da educação profissional
Componente curricular: Língua Brasileira de Sinais
Gestão da Educação Pública
Políticas Públicas em Educação
Educação de Jovens e Adultos
A pesquisa como princípio pedagógico

Imagem com úmero do semestre 3

Prática Pedagógica II
Metodologia da Pesquisa em Educação
Estágio Supervisionado
Seminário Integrador e Estudos Curriculares
Trabalho de Conclusão de Curso


Inscrição para as disciplinas do Repercurso UAB
Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica - Formação Pedagógica - 2023

Este formulário é APENAS para os estudantes da Universidade Aberta - IFSUL, curso de Formação Pedagógica, que necessitam realizar o Repercurso. Responder este formulário até 15/04/2023.
ATENÇÃO: formulário reaberto até o dia 25/04/2023 - 23h55min.

Clique aqui para preencher o questionário

CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 900H
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 120H
ATIVIDADES COMPLEMENTARES) 200H
ESTÁGIO CURRICULAR 300H
CARGA HORÁRIA TOTAL (A+B+C+D) 1520H


CAMPO DE ATUAÇÃO


O perfil profissional do egresso do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica contempla o domínio dos saberes docentes as quais incluem conhecimentos teóricos e práticos no campo da educação. Contempla, também, a formação de profissional que


  • seja capaz de criar e produzir propostas educativas, no universo da educação profissional, em diferentes realidades escolares, trabalhando coletivamente, elaborando e mediando a construção de materiais didáticos apropriados às realidades nas quais estiver inserido;
  • possua uma postura política e ética, que estimule a difusão e a construção do conhecimento, possibilitando a seus estudantes condições de descoberta (ou redescoberta) do prazer de aprender;
  • compreenda a complexidade da imprevisibilidade da tarefa educativa, baseando suas ações na observação e na formação de questionamentos e hipóteses, a fim de selecionar instrumentos e dados que o ajudem a elucidar seus problemas e a encontrar caminhos alternativos em sua prática pedagógica;
  • desenvolva suas práticas profissionais reconhecendo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de modo a contribuir para formação cidadã e profissional;
  • desenvolva conhecimentos teóricos e práticos sobre a ampliação e o aperfeiçoamento do uso da Língua Portuguesa e da capacidade comunicativa oral e escrita, como elementos fundamentais da formação dos professores, e da aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS);
  • compreenda conhecimentos acerca de questões socioambientais, éticas, estéticas e das relativas à diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional e sociocultural, como princípios de equidade e de valorização humana e ambiental.

PROJETO PEDAGÓGICO

Clique aqui para visualizar o PPC do curso

PLANO DE AÇÃO DA COORDENADORA

Plano de ação do curso Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica

AVALIAÇÃO DO CURSO PARA DISCENTES

Sua opinião é fundamental para construirmos um curso melhor! Queremos oferecer a melhor experiência de aprendizado possível e, para isso, contamos com sua colaboração. Por favor, dedique alguns minutos para responder a um questionário que nos ajudará a entender suas necessidades e expectativas. Suas respostas são anônimas e confidenciais. Juntos, podemos criar um curso mais engajador e eficaz.
Obrigado pela sua participação!

Clique AQUI para participar da avaliação do curso para discentes.

Sandra Corrêa Vieira
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica

Polos da oferta 2020

Polos da oferta 2018


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Leonardo Betemps Kontz
Diretora de Políticas de Ensino e Inclusão
Flávio Edney Macuglia Spanemberg
Coordenação de Graduação
Jander Luis Fernandes Monks
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Ricardo Villas Boas
Coordenador Geral da Universidade Aberta do Brasil
Marla Sopeña
Coordenadora Adjunta da Universidade Aberta do Brasil
Sandra Corrêa Vieira
Coordenadora do Curso de Formação Pedagógica