Docência para a EPT

O Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Docência para a EPT, com carga horária de 480h, duração de 12 meses, na modalidade a distância, destina-se a graduados, especialmente bacharéis e tecnólogos, que atuam ou pretendem atuar na educação profissional, com destaque para o magistério nos cursos técnicos de nível médio das redes de educação profissional e tecnológica das esferas municipal, estadual, federal e privada.

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Duração

480h

Módulos

2

Nível

Pós-Graduação

Pré-requisitos

Ensino Superior

Imagem com úmero do semestre 1

Ambientação em EaD
Epistemologia da Educação Profissional e Tecnológica
Educação de Jovens e Adultos e Teorias de Aprendizagem para a Educação Profissional e Tecnológica
Tecnologias educacionais para a Educação Profissional e Tecnológica
Didática Profissional e Tecnológica

Imagem com úmero do semestre 5

Projeto pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica
Práticas inclusivas na Educação Profissional e Tecnológica
Pesquisa e extensão tecnológicas na Educação Profissional e Tecnológica
Libras
Trabalho Final de Curso - TFC

Total da Carga Horária de Disciplinas Obrigatórias e Trabalho de Conclusão: 480

PERFIL DO EGRESSO

Ao fim do curso, o egresso estará capacitado para implementar as seguintes competências:

  • preparar uma aula ou atividade equivalente, teórica e prática, constante de um Projeto Pedagógico de Curso Técnico;
  • lecionar com desenvoltura as atividades constantes da sua área de formação;
  • elaborar planos de ensino e planos de aula para as unidades a que estiver habilitado a lecionar;
  • elaborar e implementar um processo avaliativo afinado aos princípios gerais da Educação Profissional;
  • aplicar recursos tecnológicos e da Educação a Distância em atividades educativas;
  • participar do planejamento educativo de sua instituição de ensino;
  • planejar e executar projetos de pesquisa e de extensão, articulados ao ensino, em Educação Profissional;
  • organizar e compor equipe de trabalho para elaboração de projetos pedagógicos de cursos técnicos de nível médio presenciais ou a distância;
  • inserir-se no campo de estudo “Educação Profissional e Tecnológica”, por meio de sua epistemologia, didática, metodologia e práxis;
  • planejar e implementar práticas pedagógicas inclusivas para alunos com deficiência, garantindo acesso aos componentes curriculares trabalhados a todos.

DOCUMENTOS

PORTARIA IFSUL N.º 75, de 30 de junho de 2022.

PORTARIA IFSUL N.º 67, de 1 de junho de 2022

Projeto Pedagógico do Curso: http://encurtador.com.br/vAFH5

Polos da oferta 2023


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL

Flávio Luís Barbosa Nunes
Reitor
Rodrigo Nascimento da Silva
Pró-reitor de Ensino
Leonardo Betemps Kontz
Diretora de Políticas de Ensino e Inclusão
Flávio Edney Macuglia Spanemberg
Coordenação de Graduação
Jander Luis Fernandes Monks
Chefe de Departamento de Educação a Distância e Novas Tecnologias
Ricardo Villas Boas
Coordenador Geral da Universidade Aberta do Brasil
Marla Sopeña
Coordenadora Adjunta da Universidade Aberta do Brasil
Josué Toebe
Coordenador do Curso Docência para a EPT